Jmenuji se Markéta a jsem máma dvou dětí. Hračkolku jsem založila jako možnost chvilkového útěku od mateřských povinností s možností naučit se něco nového. Pro svého syna jsem často hledala kvalitní hračky doma i v zahraničí a tím mě zlákala myšlenka jejich prodeje u nás. Během několika dní jsem navrhla logo, založila doménu, spustila e-shop a naše hraní s dětmi začala sdílet na sociálních sítích. První objednávky na sebe nenechaly dlouho čekat. Brzy jsem si povolala na pomoc ségru a začaly jsme Hračkolku tvořit společně. Mojí prací je nyní výběr hraček, komunikace s dodavateli, balení objednávek a se svými dětmi společně hračky testujeme a tvoříme obsah na sociální sítě. A také jsem to já, kdo Vám odpovídá na zaslané dotazy na Instagramu nebo Facebooku:-)

Jmenuji se Martina a vystudovala jsem učitelství pro mateřské školy. Moje práce je zároveň i mým koníčkem. Když ségra přestala stíhat a nevěděla, zda dřív kojit, přebalovat nebo balit objednávky, rozhodla jsem se do toho vložit. A tak teď pro Hračkolku točím a stříhám videa, recenzuji společenské hry, píši některé články na blog a v neposlední řadě dělám pořádek ve skladu po mé chaotické sestře :-). Přišla jsem k tomu jako slepý k houslím, ale pracovat tady mě baví a nabírám díky tomu zajímavé a nové zkušenosti.

95% zboží skladem

Většinu zboží se snažíme trvale držet skladem.

Osobní přístup

Klademe důraz na osobní vztahy a zpětnou vazbu.

Napište a poradíme vám

Nejste si jisti výběrem? Napište a poradíme Vám.

Články na blogu

Jak si hrát s hračkami, které prodáváme, najdete na blogu.


Pojmenováváme emoce (Learning Resources)

Pojmenováváme emoce (Learning Resources)

Emoční inteligence - pojem, který se v poslední době často objevuje. Pro úspěch v životě nestačí rozvíjet inteligenci a akademické znalosti, stejný důraz je kladen na oblast emocí a mezilidských vztahů (David Goleman). Jak dětem pomoci emoce zvládat? Na úplném začátku je jejich pojmenování. Začít můžeme už u nejmenších dětí a dětí předškolního věku, kdy je klíčové umět emoci či pocit pojmenovat, zároveň emoce ale nemusí soudit ani hodnotit. POmocí různých činností můžeme u dětí vytvářet emoční slovník

Emoce se dají pojmenovávat nejlépe hrou, například Sadou aktivit učíme se emoce od Learning resources


Kreslení krok za krokem (Djeco)

Kreslení krok za krokem (Djeco)

Kresba je jedna z nejdůležitějších aktivit dětí předškolního věku a je součástí jejich vývoje. Dětský výtvarný projev je jedinečný a může mít mnoho podob, zároveň se kresba u každého dítěte vyvíjí v jiném tempu, což je v pořádku. Pokud děti zvládají nakreslit základní tvary, tato hra je může posunout zase jiným směrem, mohou se naučit kreslit základní tvary zvířat. Zvířata a děti jsou spojeni zvláštním poutem a snad každé dítě se pokousí o kresbu zvířat. 


Počitací berušky a sada karet (Yellow Door)

Počitací berušky a sada karet (Yellow Door)

Tyto roztomilé počitací berušky jsou vhodné k prozkoumávání prvních matematickcých představ a dovedností. Tečky na krovkách doslova vybízejí k počítání. Berušky zároveň mohou sloužit jako doplněk k sensory play nebo k volné hře, což mají děti velmi rády. Ideální je použít je se sadou počitacích karet. Můžete počítat doma i venku. 


Přemístitelné samolepky Djeco

Přemístitelné samolepky Djeco

Samolepky a lepení jsou pro děti lákavé a patří mezi oblíbené aktivity. Tuto sadu samolepek díky znovupoužitelnému zpracování můžete používat pořád dokola. Sadu si oblíbila starší dcera Rozálka, když měla rok a půl, teď do samolepek pomalu dorůstá i mladší Jasmínka. Lákavé jsou pro obě dvě holky (3,5 roku a 15 mesíců).